Three-dimensional capillary flow visualization and evaporation control in porous media (多孔質媒体中における毛管流れの可視化と蒸発制御)
Author: admWL
TUAT “moonshot” project PI, Dr. T. Suzuki on NHK-TV (Feb.6)“昆虫食”が世界を救う”Insect Food” will save the world.
多様な方法で「貧栄養のエサ」から「良質のたんぱく質を作り出す」昆虫の驚きの能力や、飼育による環境負荷が小さい「地球にやさしい食糧源」としての可能性も見えてきた。various ways, and their potential as an “earth-friendly food source” with a small environmental impact from their farming, have also come to be recognized.
Asian Aerosol Conference (12-16 June 2022) Taipei アジア エアロゾル会議
Asian Aerosol Research Assembly. The Conference will be held both in-person and virtual on the campus of National Taiwan University.
多様性の比率 (Essay) Ratio of Diversity, 2:8 Rule?
研究室にいながら、異なる分野、異なる文化背景などの異質を巻き込んだ多様性のある環境に身を置くことで、不確実性を経験することができます。By being in a diverse environment involving different fields, different cultural backgrounds, etc. while in the lab, students can experience uncertainty.
Alumni.卒業生 in Dow Chemical プロセス開発部 Process Development Dept.
入社1年目で担当した「プロセス開発」プロジェクトに関する記事。About a project he was in charge of in the 1st year he joined the company (Process Development Dept.)
Welcomed students from National Institute of Tech. – Hachinohe (Aomori Pref.) 青森県八戸高専からの見学
About 20 students traveled 660 km by bus.
Award/卒業生 Alumni: バナナの皮からのナノセルロースBananocell: Nanocellulose from Banana Peel
Gold Award in RISE2021: International Research and Innovation Symposium and Exposition (Hosted by Universiti Tun Hussein Onn Malaysia)
Invited: TUAT “Faculty Development” Seminar (by Prof. Lenggoro)
先端研究を英語で学び、研究の国際展開について考える科目です。複数学科の3年生は授業を通じて研究者を取り巻く国際的な研究内容や環境を知る事ができます。授業の事例を先生方と共有し、国際的な研究について理解を深める教育の可能性を議論した。
学生が2010年に作成した動画. 5 min. video created by students in 2010
Made by: Seki Akito (undergrad. final project), Iguchi Yuki (Master 1st year) in 2010.
Alumni/卒業生: 世界初「地域密着型揚げ物」の自動販売機 Local-based Fried-Food Vending Machine. World’s 1st.
当研究室博士修了生（プトラ・マレーシア大学のナイム准教授）のチーム。Heat-transfer coefficient of the food are conducted to produce an effective machine.
“On aerosols”: High school students win Japan Student Science Award (Tokyo) 小石川中等教育学校 高校生が日本学生科学賞（東京大会）最優秀賞「エアロゾル」
都立小石川中等教育学校。
レンゴロ教授がアドバイサー。Tokyo Metropolitan Koishikawa Secondary School. Prof. Lenggoro served as advisor.
研究室紹介: 学部生の皆さんへ
どうやってテーマを決めるのですか？ テーマと就職先は関係が無い？
夏休みは？
Nanocellulose from oil palm mesocarp fiber. アブラヤシ中皮繊維のナノセルロース化
低濃度のシュウ酸二水和物を組み合わせた分離技術。高い結晶化度。100nm以下の微粒子。Separation technology combined with low concentration of oxalic acid dihydrate. High crystallinity. Particle size is less than 100nm.
Talk for new students at a technological university (2021) in Indonesian (recorded)
2021/9/25 for all new students at Institut Teknologi Indonesia インドネシア工科大学の新入生に向けての講義
Meeting with the Chairman, National Research & Innovation Agency (BRIN) Indonesia: Dr. L. T. Handoko
インドネシア国家研究イノベーション(BRIN)Handoko長官と対談した。
FOCUS: Engineering-for-Agriculture. A start up found by a college student.
人工衛星からのデータを活用してスマート農業を支援している「サグリ株式会社」代表の坪井俊輔さん (25)。Shunsuke Tsuboi (25), president of Saguri Co., a company that supports smart farming using artificial satellite data
Multi-Cultural Students: Generating Outcomes through Interactions (Recorded 録画)多文化を持つ学生：相互作用を通じたアウトカムの生成“
The life of a university professor in 23 years was condensed into 12 minutes. 23年間の大学教員の生活を12分に凝縮されました。
Short lectures on “Particle Technology” from Malaysia, UK and TUAT/Japan (recorded)
Transforming a Particle Engineering Lab: From “Fast” Advanced Materials to “Slow” Agricultural Studies (Prof. Lenggoro)
Our lab was also in a Virtual Campus Tour (TUAT & FORTNITE)
FORTNITEのクリエイティブ機能を使用し、キャンパスを部分的に再現！
エネルギー政策・気候変動対策 Change.Org 脱炭素化 Toward decarbonization
脱炭素化に向けてのエネルギー政策・気候変動対策の抜本的転換
Fundamental changes in energy policies and climate change measures toward decarbonization
卒業生Alumni/ Hiroya Kanno (at IHI): Designing boiler for power-plants: 火力発電所のボイラ付帯機器の設計を担当した
ボイラ付帯機器の設計やメンテナンスという業務と在学中の思い出について話をしてくれました。He talked about the design and maintenance of boiler accessories , as well as his memories while he was a student.
元高校生インターンが環境資源科学科に入学 K. Sano (High school intern) entered TUAT (Environ. & Natural Resource Sci.)
GIYSE プログラム。国が推進する科学技術振興機構の事業「グローバルサイエンスキャンパス」で「⾼校⽣を将来の卓越した研究者に養成する」GIYSE program. A government-sponsored project of the Japan Science and Technology Agency (JST) under the Global Science Campus program, which aims to “train lower school students to become outstanding researchers of the future.
With the camera crew 動画製作のため
For Open Campus 2021.
卒業生Alumni. 太陽電池で動く自転車 Solar-powered bicycle (BBC News, etc.)
2時間の充電で30 km、25 km/h 。無線周波数識別 へのアクセス、GPS、カロリーカウンター機能。Max. speed of 25 km/h, Max. distance of 30 km (charging time of 2 hours). RFID-tag, calorie counter, and GPS functions.
"Particles & Transfer" Lab. 微粒子・移動現象 