Category: Campus
Welcomed Dr. M. Sahlan and Prof. Misri from Univ. Indonesia
Nov. 2017 We welcomed two faculty members of Universitas Indonesia (Chemical Engineering, Bio-process) Dr. M. Sahlan * – web Prof. Misri Gozan ** – web * TUAT Alumnus and the initiator of indonesianhoneybees.com ** Director of Research Center for Biomedical Engineering. /tag/visitor/
Welcomed Prof. Khairurrijal and Dr. Miftah Munir from ITB (Bandung)
18 Oct. 2017 We welcomed four guests from Dept. of Physics, Institute Technology Bandung (ITB) Indonesia: Prof. Khairurrijal* Dr. M. Miftahul Munir and doctoral students: Mr. Dian Ahmad Hapidin Mr. Casmika Saputra * He is also the head of ITB-LPPM (University’s Institute for Research and Community Services)
Graduation ceremony for 2 students (2017/9) 卒業式
Graduation day for Ms. Suryani binti Saallah (Doctor of Engineering) 博士（工学）(B.S. Univ. Tek. Malaysia; M. S. Univ. Putra Malaysia) Will return to Univ. Malaysia Sabah as a lecturer at Biotechnology Research Institute. –Google scholar Mr. Mitsuki Wada (Master of Engineering) 修士（工学）(B.Eng. Tokyo Univ. Agr. Tech.) Will continue to doctoral course in our group. Alumni of…
博士Thesis(2017) Enzyme Immobilization by Fibers. 繊維への酵素の固定化
DEPOSITION AND IMMOBILIZATION OF ENZYME BY MEANS OF ELECTROHYDRODYNAMIC ATOMIZATION (電気流体力学効果を用いた酵素の固定化)
Graduated and new students, 2017 卒業生
Master-graduates joined companies: Toray Industries東レ株式会社, and Kureha Corp.株式会社クレハ
A doctoral graduate joined The Ministry of Higher Education, Malaysia マレーシア国家公務員（高等教育省）
Three bachelor graduates joined the Master-course.
Professors from Malaysia and Indonesia
Mar 6, 2017 Dr K. Kusdianto (TUAT alumnus (D.Eng., 2014), also with Hiroshima Univ, 2016-2017) Permanent position: Institut Teknologi Sepuluh Nopember (ITS) Indonesia Jan 30, 2017 Prof. K. Yoneda (MJIIT/UTM, Malaysia) /Our Visitors/
Welcomed Prof. Wan Ramli Wan Daud (Univ. Kebangsaan Malaysia)
28 Feb. 2017 Two professors visited our lab: Prof. Wan Ramli Wan Daud * Prof. Edy Herianto from Univ. Kebangsaan Malaysia, Department of Chemical & Process Engineering and Fuel Cell Institute. * His history/news on “Merdeka” award 2016 * One of Thomson-Reuters’ The World’s Most Influential Scientific Minds 2016 and 2017.
Guests: faculty members from Institute Technology Bandung (ITB), visited TUAT Capacitor Research Center.
We welcomed four faculty members from Institute Technology Bandung (ITB)*, Department of Chemical Engineering, Electrochemical Engineering Group. They visited the TUAT Advanced Capacitor Research Center, (Head is Prof. Katsuhiko Naoi) * Dr. Pramujo Widiatmoko++ * Dr. Isdiriayani Nurdin, * Dr. Hari Devianto, * Dr. Tirto Prakoso. The host of TUAT Capacitor Center were Dr. Etsuro Iwama,…
大気電場多点観測 (2016) Koganei campus: An Electric Field Mill
学芸大学（鴨川研究室）の主催で、レンゴロ研究室は大気電場多点観測ネットワークに協力することになりました。研究の目的としては、多摩地区では落雷や降雹、ゲリラ豪雨を伴った積乱雲が数多く発生することが報告されています。これらの現象は雷雲が作り出す電場の変動と密接な関係があると考えられ、レーダー観測と合わせることで雷雲の電気的な構造を明らかにしていきます。大気電場測定装置を小金井を中心とした半径5km以内の領域に集中展開します。他の設置場所候補として、JAXA筑波宇宙センター、調布航空宇宙センター、調布飛行場があります。 Organized by Gakugei University (Kamogawa Lab.), Lenggoro Lab. has cooperated within the atmospheric electric field multipoint observation network. It is reported that in Tama area (around Koganei city) many thunder clouds accompanied by lightning strikes, hail, and “quick” heavy rain are generated. These phenomena are thought to be closely related to the fluctuation of…
A master course student to Mexico, by Japan-Mexico “Exchange Program” メキシコ政府の研修に参加
日墨両国の戦略的グローバル・パートナーシップの強化に貢献出来るような若手人材の育成を目指し，メキシコにおいて研究・研鑽を積む機会を提供するものです。
Our Lab in TUAT Open Campus (2016/8/5)
2016年度夏の工学部オープンキャンパス 化学システム工学科・説明会: 8月5日(金) 対象者：高校生 (既卒者、高専生、保護者、高校の先生、塾・予備校の関係者、社会人の参加も歓迎) 8/5. 前の部：10：00～13：00、午後の部：14：00～17：00 ・・・学生による学生生活紹介（研究室の卒論生）、見学（滝山研究室、Lenggoro研究室) 【応募受付フォーム】 受付：小金井キャンパスBASE棟 2015年度Open Campus (2:09～化学システム工学科・当研究室の様子)
Open Lab and Explanation for Admission (Grad. School of BASE) (2015/5)
Explanation: For entering our graduate school (BASE) Saturday, 21 May 2015 13:00-15:15 From 15:15.. Open Lab (2nd floor, Room 225) Place: Class rooms 1F, BASE building Hosted by: Ishimoto, Takagi, Wada, Kuroda. Program
Grad. School “Leading” Class: Knowing another culture: Indonesia (2016/4)
【公開授業のご案内 / Open Lecture】 『国際文化比較論及び日本語表現力特論I』 日時： 4月22日（金） 14:45～16:15 (4限) 場所： 小金井・BASE棟2階・リーディングセミナー室 テーマ：「異文化を知る～インドネシア」 講師： Wuled Lenggoro 農工大でも多くのインドネシア人学生が学んでいますが、インドネシアについてどのようなイメージをお持ちですか？ 実は「何でも有りの国！」らしいのですが、何故そうなのか。 日本との関係は？ 異国の文化を学ぶことで理解が深まり、視野が広がります。 農工大の学生はどなたでも聴講可能です。 是非参加ください。(S)
Joint Seminar with School of Agriculture Labs 農学府の研究室と合同セミナー
14 Dec. 2015: Two of our students have presented their studies at a joint seminar with Hatakeyama Lab and Matsuda Lab. Place: FM Tama Kyuryo (Matsuda Lab) More than four students have also visited FM Tama Kyuryo (an experimental “forest” of TUAT sites) in November 2015, for the rain water samples.
Welcomed Dr. Rino Mukti and Mr. Grandprix (Doctoral student) from ITB (Bandung)
2015 Dec. 5 We welcomed two guests from Dept. Chemistry, Institute Technology Bandung, Indonesia Dr. Rino Mukti Mr. Grandprix Kadja (Doctoral student) — He is then the youngest PhD in Indonesia (at the age of 24) See news: on Mr. Grandprix
Music Concert in our Building (18 Nov. 18:00)
11月18日(水)の18:00～21:00、BASE本館1階アトリウムで、BASE Concert 2015を開催します。 化学システム工学科の複数の研究室から、多数の学生（卒論生、修士課程、博士課程）がプレイします。A lot of graduate students in our department will play: guitar, piano, vocals… Our lab’s member will be the last performer in Menu: コンサートのプログラム Photo: In the 3rd BASE concert (2007), our lab’s member (Dr. Kuwata) performed a cello (Piano played by Kamiya lab’s student: Mr. Takenouchi): /~koukai/gakuho/2007/465/topics.html ** BASEは学内の農学部、工学部だけでなく、他大学の理学部や薬学部などから幅広い学生が入学して、分野を超えて学び研究する大学院です。そこで、学生、教職員の共通認識として、コミュニケーションを第一に考えており、本コンサートもその意識が端緒になっています。
卒業生が教員）バンドン工科大学を訪問..Visited Chemical Engineering ITB, Bandung, met Dr. Pramujo.
2015/Sept/3: Lenggoro visited Dept. of Chemical Engr. ITB, with 8 fellows (including 4 CEOs) from Society of Powder Technology Japan. A lecturer, Dr. Pramujo Widiatmoko (a TUAT Alumnus) kindly welcomed us. ……….. Link between our group and ITB : 当研究室とITBとの関係: /tag/itb/
116 high-school students with parents visited our lab, 工学部説明会・オープンキャンパス
We were one of two labs of TUAT Chemical Engineering for Open-Campus (21 August 2015) 2015年度工学部説明会・オープンキャンパス【化学システム工学科】 8月21日（金）10時～13時、14時～17時 （１）学生生活紹介（学生代表2名）、（２）滝山研、レンゴロ研見学 Main host: Master students (Ishimoto: presenter and Takagi: Tour leader) Visitors: High-school students, parents, etc. 高校生(既卒者、高専生、保護者、高校の先生、塾・予備校の関係者、社会人の参加も歓迎) 5 minutes movie: Open-campus in 2014 Summer (Our lab was in this movie) Our open lab (until now) /open-lab/
JST sponsored: 7 days at TUAT/Tokyo: “SAKURA” Exchange Program in Science 採択
2015/7 approved by Japan Science and Technology Agency..“Japan-Asia Youth Exchange Program in Science” (SAKURA Exchange Program in Science)” AIMS: Raising the interest of Asian youths toward the leading Japanese science and technologies at Japanese universities. (Support from intellectuals) TOPIC: Functional Materials and Chemical Engineering Tour in Tokyo-Tama Area SCHEDULE (Tentative): 12 Nov. Arrival in Tokyo 13 Nov:…
Open Lab (11 July) 高校生が研究室を体験
11 July PM (BASE building 2 F) ３名の高校生が当研究室の「実験」等を体験しました。Three high-school students visited our lab. (Host: Wada and Faizal) 2015年度体験教室 化学システム工学科公開講座（7月11日）プログラム・申し込み先 研究室体験 海の水は雲のタネ：微粒子の数千キロの旅 （レンゴロ研究室） Program in detail / Movie etc… >>
Open Lab & Explanation of Admission (5/23) 入試説明会
Explanation: For entering our graduate school (BASE) 日時・・・２０１５年５月２３日（土）１３：００～ Saturday, 23 May 2015 13:00-15:15 (From 15:15..Open Lab) 場所・・・ＢＡＳＥ本館１階講義室 Place: Class rooms 1F, BASE building ＜プログラム＞
Graduation, with Honors (2015/3) 卒業式で大学院修了生の総代
* MATSUSHIMA, HIDENORI, Most outstanding master’s course student award (Graduate School of BASE) with scholarship from JASSO, 大学院・最優秀学生賞 卒業式で総代
Essay: The function of research at university. 教育場における研究の役割
大学では学ぶ人（学生）が主役。研究を道具とすることで、学生が成長するための効果的な学びが得られる。大学は組織的に学生の成長を支援する。研究室は学生が知識を自分で生み出すための仕組みを提供するところだ。文献や指導教員の助言は大切であるが、あくまでも手がかりにすぎない。 本当に「使える知識」は、学生自らの直接体験（実験等に相当）を通して得なければならない。自転車の乗り方を「学習」するために、転びながら練習することが必要なのと同じだ。 The main actors of a university are its students. By placing the research as a “tool”, one can obtain effective learning for students to grow. The university systematically supports the growth of students. The lab (research group) provides a mechanism for students to create knowledge and skills by themselves. Advice from literature and…
"Particles & Transfer" Lab. 