Time is Life (more than Time is Money). If we don’t find any meaning or pleasure in “Learning” or “Working”, we’re just “burning” our life (the body= chemical/organic system).時は命なり。「学ぶ」 や 「働く」 ことに意味や喜びを見いだせなければ、私たちは人生 (身体は有機化学システム) を 「燃やしている」 だけ。
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多様性と自己決定力 (Essay) Diversity & Self-Determination
Universities have a role in providing students with diverse options and fostering their decision-making skills. 大学には学生に多様な選択肢を用意し、自己決定力を養う役割があります。
科目とテーマ設計の自由度で、学生の未来を広げる Students Need More Freedom in Course & Research Theme Design to Enhance Their Possibilities & Opportunities
科目選択とテーマ設計の自由度が高いほど、学生の可能性と進路の選択肢が広がる This is a 19-minute lecture for new undergraduate students (870+) at TUAT.
A preface: The Germination Zone: How to Nurture Innovation in Engineering? 種が発芽するのを待つ時間
How does inspiration in research topic design occur? 研究テーマ設計におけるひらめきはどのようにして発生するのでしょうか。
多様性の比率 (Essay) Ratio of Diversity, 2:8 Rule?
研究室にいながら、異なる分野、異なる文化背景などの異質を巻き込んだ多様性のある環境に身を置くことで、不確実性を経験することができます。By being in a diverse environment involving different fields, different cultural backgrounds, etc. while in the lab, students can experience uncertainty.
研究を使った次世代対応型教育へ (Essay) The role of research on next generation learning
多様性を導入し異質を巻き込んだ環境でVUCAを経験。VUCA experience in an environment that introduces diversity and involves heterogeneity. 競争に過大な価値を置く社会から脱却。Departing from a society that places excessive value on competition
"Particles & Transfer" Lab. 